こんにちは！チェック社長こと、サンモルトの小川真平（@Shinpei_Ogawa）です(*^^)v
福山市鞆町にある「鞆の浦学園」では「鞆学（ともがく）」といって、鞆の人、モノ、コトを「教材」として、探求的に学び課題発見・解決能力、情報活用力、コミュニケーション能力、郷土愛を身に着ける新教科があります。「鞆学」は福山ブランドにも認定されております。
この「鞆学」は学年によって学ぶことが異なります。小学5年生は「鞆の産業」について。そんな折、担任の先生から相談をいただき「鞆の産業について、地域の人の声、意見を聞いてみたい」ということで、授業の依頼をいただきました！
令和2年（西暦2020年）12月11日に鞆の浦学園にて、5年生を対象に「鞆の産業の課題とこれから必要なコト」について授業を行いました。
すでに子ども達は鞆の産業を「鉄鋼業・製造業」「飲食業・商業」「観光業」「漁業」と大きく4つのカテゴリに分け、それぞれに課題を抽出していました。
そんな中「地域の人の視点で」との依頼を受けたので、子ども達に対して適当なコトは教えられないということで、各専門分野の方々にヒアリングを行いました。
・株式会社阿藻珍味
・鴎風亭
・株式会社オーザック
・さくらホーム
・株式会社三暁
・鞆の浦漁協協同組合
・水呑カフェボヌー
・本瓦造船株式会社
（五十音順 敬称略）
ご協力いただいた皆様、ありがとうございました！
大休憩の後の3時間目、45分の時間をいただき「鞆の産業の課題とこれから必要なコト」についてお話しました。
みんなメッチャ真剣に聞いてくれて、メモもびっしり！
すでに5年生のみんなで「10年後の鞆の浦がどうなってほしい？」を考え、「歴史を残しつつ、産業が発達し魅力的な鞆町」にしたいとの共通項が。それを実現するために「ひとりひとりができるコトをする」がこれからのワーク。授業後、色んなアイデアが出たようです！
鞆の未来には子ども達が力が欠かせない。鞆学を通じて、将来の鞆を、日本を担ってほしいですね！
これもサンモルトの経営理念の一つ「地域に誇れる会社をつくり、日本の子ども達の未来を育む」に繋がります。
今回、様々な方々へのヒアリング、各業種の方がどんなことを考えているのかを知ることは、個人的にとっても得るものが大きかった。小学5年生と担任の先生に良いキッカケをいただきました。感謝です！
時間の都合で、聞けない会社、お店、人も居たので、継続的にヒアリングしていきます。このブログでまとめて発信しますね！
では、また明日！
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「堂林、打撃フォームを探す旅が終わる」
オフシーズンの風物詩「堂林の打撃フォーム探求」。前半戦は結果を出し、後半から終盤で失速するもキャリアハイとなる数字を残す。前半戦の活躍がシーズン通してできれば。1年間試合に出続けるというスタミナ面もあったろうしね。
来季はシーズン通して活躍して、完全覚醒としてほしい。
ほいじゃあ、また！
【チーム成績（2020年最終成績）】
| 順位 | 試合数 | 勝 | 負 | 分 | 勝率 | 勝差 | 得点 | 失点 | 本塁打 | 盗塁 | 打率 | 防御率 |
| 5 | 120 | 52 | 56 | 12 | .481 | 13.0 | 523 | 529 | 110 | 64 | .262 | 4.06 |
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チェック社長（小川真平）
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